幼儿人际交往的特点是他们在社交互动中展现出独特的行为模式和发展特征。首先,幼儿交往具有自我中心性,他们关注的焦点主要在于满足自身需求和表达个人意愿。其次,幼儿的交往方式主要是通过非言语沟通来表达自己,如表情、姿势和动作,这是因为他们在语言和沟通技巧方面尚未完全发展成熟。此外,幼儿的交往往是以游戏为媒介进行的,通过共同玩耍和互动来建立和维持人际关系。他们的交往通常是短暂的、表面的,缺乏持久的互动和深层的情感交流。最后,幼儿交往受到情绪和自主性的影响较大,他们容易受到情绪的影响而表现出喜怒哀乐的情绪反应,同时也表现出自主选择与控制的需求。
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