考试是对学生学习成果的检验,缺考会导致无法评估学生的语言水平。
一方面,禁考可以对缺考者施以惩罚,强调考试的重要性和对规则的遵守;另一方面,可以给予缺考者一次机会,以免影响其正当权益。
平衡考试公平性和对学生的关怀是关键。
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