幼儿园老师的评价是对学生在学习和发展方面的综合评估。评价的依据包括学生的认知、语言、社交和情感发展,以及其表现和进步。老师观察学生在不同环境中的行为和互动,记录他们的成就和困难,并提供反馈和指导。评价的目的是了解学生的能力和需求,个别化地支持他们的发展。核心思想是评价是基于对学生全面发展的观察和记录,旨在提供个性化的支持和指导。
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